RPP PAUD - Tema Lingkungan sekolah, peralatan sekolah - TK DHARMA WANITA PERSATUAN REJOWINANGUN

 

NAMA : ELIK WAHYU TRIANA,S.Pd

NO.ABSEN : 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) MODEL PEMBELAJARAN DARING

TK DHARMA WANITA PERSATUAN REJOWINANGUN

Semester/ Bulan/ Minggu Ke : I / September / Minggu ke- 4/Hari ke -2

Hari/ Tanggal                         : Selasa, 01-09-2020

Alokasi waktu                         : 180 Menit

Kelompok/ Usia                     : B (5-6Tahun)

Tema / Sub tema                    :  Lingkungan/ sekolah / peralatan sekolah

untuk RPP PAUD sebelumnya silahkan cek

1. RPP PAUD - Tema Lingkungan sekolah, seragam sekolah - TK DHARMA WANITA PERSATUAN REJOWINANGUN
   

KD yang dicapai :

Nam 3.2         : Mengenal perilaku baik dan santun sebagai cerminan akhlak mulai

Fm 3.3-4.3     : Mengenal anggota tubuh fungsi dan gerakannya untuk pengembangan  motorik kasar dan halus

Kog 3.6-4.6     : Mengenal  benda-benda  di sekitarnya (nama,warna,bentuk,ukuran,pola,sifat, suara, fungsi dan ciri-cirinya)

Sosem 2.12      : Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap tanggung jawab

Bhs 3.12-4.12  : Mengenal keaksaraan awal melalui bermain

Seni 3.15-4.15 : Mengenal dan menghasilkan berbagai karya dan aktivitas seni

Tujuan :

1. Agar siswa dapat mengenal perilaku baik dan santun sebagai cerminan akhlak mulia
2. Agar siswa dapat mengenal anggota tubuh fungsi dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan halus
3. Agar siswa dapat mengenal  benda-benda  di sekitarnya (nama,warna,bentuk,ukuran,pola,sifat, suara, fungsi dan ciri-cirinya)
4. Agar siswa memiliki perilaku yang mencerminkan sikap tanggung jawab
5. Agar siswa dapat mengenal keaksaraan awal melalui bermain
6. Agar siswa dapat mengenal dan menghasilkan berbagai karya dan aktivitas seni

Materi :

Nam 3.2.2       : Mau bersikap untuk menolong teman

Fm 3.3.3-4.3.3: Bercakap-cakap tentang benda/alat sekolah yang berbahaya

Kog3.6.4-4.6.4  :Mengurutkan pensil dari besar ke  kecil dan menghitung jumlah masing- masing warna (HOTS)

Sosem.2.12.4   :Membereskan alat-alat sekolah setelah dipakai

Bhs 3.12.4-4.12.4: Menebali huruf awal pada gambar penggaris

Seni 3.15.2-4.15.2: Menggambar alat-alat sekolah dan membuat tempat pensil dari lidi (HOTS)

Materi yang masuk dalam SOP Untuk pembiasaan

1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan Do’a sebelum dan sesudah kegiatan
3. Mematuhi protokol kesehatan

Sumber belajar : Lingkungan,Media internet, video, Buku kumpulan lagu dan syair, buku cerita

Strategi Pembelajaran         :  Pendekatan saintifik dan TPACK yang melibatkan seluruh indera anak.

Metode : demonstrasi, bercakap-cakap, pemberian tugas, bermain peran ,bercerita, proyek

Alat dan Bahan :

buku gambar,buku tulis,pensil,benang wol, lidi

Langkah-langkah

1. Guru Menyapa anak melalui media pembelajaran daring grup WA
2. Anak dan orangtua berdo,a sebelum belajar
3. Anak bercakap-cakap tentang video kiriman guru
4. Anak memahami permainan tentang :

a. Mengurutkan pensil dari besar ke kecil

b. Menebali huruf awal pada gambar penggaris

c. Menggambar alat-alat sekolah

d. Membuat tempat pensil dari lidi

5. Anak mencari informasi dari sumber belajar intenet atau video
6. Anak menggunakan informasi dari orangtua untuk melakukan kegiatan dirumah anak melakukan kegiatan sesuai imajinasi anak
7. orangtua mendokumentasikan kegiatan anak berupa foto/video dan melaporka hasilnya melalui WA guru
8. guru mengnalisis dan merekap hasil kegiatan anak

EVALUASI :

1. Hasil pengamatan video proses pembelajaran
2. Hasil Karya
3. Catatan orangtua

untuk RPP PAUD sebelumnya silahkan cek

1. RPP PAUD - Tema Lingkungan sekolah, seragam sekolah - TK DHARMA WANITA PERSATUAN REJOWINANGUN
   

RENCANA PENILAIAN

PROGRAM PENGEMBANGAN/KD/ INDIKATOR

A N G G A

D I M A S

D A F F A

R A F A

D E V A

H I L W A

S Y A V A N I

P U R I

A D I T

NAM 3.2-4.2

FM 3.3

KOG 3.6-4.6

BAHASA 3.12-4.12

SOSEM 2.12

SENI 3.15-4.15