RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013

TK MASYITHOH TANGGUL BAUJENG – BEJI TAHUN 2019/2020


Semester / Minggu / Hari ke           : 1 / 8 / 5

Hari, tanggal                                 : ………………, ………………………

Kelompok usia                              : 4 – 5 Tahun

Tema / subtema  / sub subtema     : Kebutuhanku / Minuman / Cara Membuat Minuman

Kompetensi Dasar (KD)                 : 1.1 – 2.2 – 2.6 – 3.4 – 4.4 – 3.6 – 4.6

Materi Kegiatan       : - Bersyukur atas nikmat Tuhan (minuman)

- Mencoba membuat minuman

- Mentaati tata tertib minum

- Minuman sehat

- Meneruskan pola

Materi Pembiasaan  : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan        : Air, botol plastik bekas, teh+gula / susu, teko, kardus, gambar pola gelas, pensil


A. KEGIATAN PEMBUKA

  1. Penerapan SOP pembukaan
  2. Berdiskusi tentang minuman sehat
  3. Berdiskusi tentang cara membuat minuman
  4. Bermain membawa botol berdiri di atas alas (kardus)
  5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain


B. KEGIATAN INTI

  1. Membuat teh atau susu
  2. Meneruskan pola gambar peralatan minum
  3. Mengurutkan cara membuat the atau susu
  4. Bercerita tentang pengalaman


C. RECALLING

  1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
  2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
  3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
  4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
  5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak


D. KEGIATAN PENUTUP

  1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
  2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
  3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
  4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
  5. Penerapan SOP penutupan


E. RENCANA PENILAIAN

1.   Sikap

a.  Dapat menghargai milik orang lain

b.  Menggunaka kata sopan pada saat bertanya

2.   Pengetahuan dan ketrampilan

a.  Dapat menceritakan cara membuat teh atau susu

b.  Dapat membuat teh bersama–sama

c.  Dapat meruskan pola gambar peralatan minum

d.  Dapat menceritakan pengalamannya

e.  Dapat menyebutkan minuman yang sehat


Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                 Guru Kelompok