RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK MASYITHOH TANGGUL BAUJENG – BEJI TAHUN 2019/2020
Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 12 / 1
Hari, tanggal : Senin, 23 maret 2020
Kelompok usia : 4 – 5 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Binatang / Binatang Hidup di Air / Jenis Binatang Air
Kompetensi Dasar (KD) : 1.1 – 2.3 – 2.5 – 3.2 – 4.2 – 3.6 – 4.6 – 3.13 – 4.13 – 3.15 – 4.15
Materi Kegiatan : - Macam-macam binatang hidup di air
- Gambar binatang yang hidup di air
- Cerita pengalaman anak
- Tidak menyakiti binatang
- Konsep bilangan
- Mau bermain dengan teman
- Tertarik pada aktifitas seni
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
Alat dan bahan : APE balok, kertas, gunting, krayon
A. KEGIATAN PEMBUKA
- Penerapan SOP pembukaan
- Berdiskusi tentang jenis binatang yang hidup di air
- Berdiskusi tentang ciri–ciri binatang yang hidup di air
- Menyanyi lagu ikanku
- Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. KEGIATAN INTI
- Bercerita tentang pengalaman anak (ikan piraannya)
- Membuat berbagai bentuk ikan dari kertas
- Membuat aquarium dari balok-balok
- Mencari jejak menuju aquarium
C. RECALLING
- Merapikan alat-alat yang telah digunakan
- Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
- Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
- Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
- Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. KEGIATAN PENUTUP
- Menanyakan perasaannya selama hari ini
- Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
- Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
- Menginformasikan kegiatan untuk besok
- Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Dapat menyayangi binatang sebagai makluk ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan jenis-jenis ikan
b. Dapat menyebutkan ciri–ciri binatang yang hidup di air
c. Dapat menceritakan binatang piaraannya
d. Dapat membuat bentuk ikan dari berbagai media
e. Dapat membuat bentuk dari balok–balok
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
0 Komentar