Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 


Pembuat RPP                      : Kistina fajarita, S.Pd.I 

Nama Instansi                     : PKBM LISA

Email                                     : kistinafajarita87@gmail.com

Kelas/ Jenjang                      : 1 SD / Autis 

Topik                                    : Menanam Cabe 

Alokasi waktu                     : 3 hari


Tujuan Pembelajaran :

1.   Mensyukuri nikmat Tuhan akan penciptaan diri dan makhluk ciptaanNya

2.   Mengetahui dan mampu menyebutkan alat dan bahan yang digunakan untuk menanam cabe

3.   Mengamati urutan gambar menanam cabe

4.   Mengerti dan mampu untuk praktik menanam tumbuhan cabe

5.   Belajar bertanggung jawab atas apa yang ia tanam seperti menyiram setiap pagi dan sore serta memberi pupuk

6.   Berinteraksi sosial dengan keluarga ketika menanam cabe di rumah


Alat / Media Pembelajaran:

1.   Menggunakan HP dengan mengoptimalkan Aplikasi Whatsapp atau Zoom video call

2.   Card short yang berisi gambar alat dan bahan menanam cabe

3.   Card short yang berisi gambar urutan cara menanam cabe

4.   Card short yang berisi cara merawat cabe

5.   Pot / kaleng bekas

6.   Tanah media tanam

7.   Pupuk

8.   Biji cabe



Kegiatan Pembelajaran :

Kegiatan

Pembukaan

Diskripsi Kegiatan

1.   Dengan vc (video call) anak dan guru mengucap salam di damping orang tua

2.   Dalam bimbingan guru berdoa sebelum belajar

3.   Pembiasaan membaca menulis dan berbicara selama 15-20 menit dengan guru dengan di dampingi oleh orang tua

4.   Mengulas materi yang telah di sampaikan sebelumnya



Inti

1.   Anak mengenal alat dan bahan untuk menanam tumbuhan cabe menggunakan media gambar dengan tulisan di bawahnya

2.   Anak mengerti proses pertumbuhan cabe dengan menggunakan gambar berurutan (biji, kecambah, tanaman cabe kecil tanaman cabe besar, tanaman cabe berbuah)



3.


4.


5.


6.

Anak mengetahui urutan menanam cabe dengan bantuan gambar berurutan


Anak di bimbing orang tua dan guru menanam tanaman cabe Anak merawat tanaman yang ia tanam dengan menyiram setiap pagi dan sore ( disini memerlukan kerjasama dengan orang tua agar membiasakan anak untuk merawat tanamannya)

Anak memanen tanaman cabe saat tanaman cabenya berbuah

Penutup

1.


2.

3.


4.



5.

Sebelum pembelajaran selesai anak cuci tangan memakai sabun

Berdoa sesudah belajar

Apresiasi keaktifan siswa “ terimakasih hari ini sudah pandai, besok pandai lagi ya…….”Kerjasama dengan orang tua

Salam penutup siswa dengan guru dengan orang tua

Murid dibantu orang tua melakukan refleksi / umpan balik terhadap proses pembelajaran dengan menjawab pertayaan guru

“Apa yang kita pelajari hari ini?’

“bagaimana kesan bapak /ibu orang tua dan anak selama menanam cabe?”

Penilaian

Penilaian terhadap materi ini dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu:

1.   Pengamatan sikap

2.   Tes pengetahuan dengan tes tulis dan lisan

3.   Presentasi unjuk kerja serta kemandirian ketika menanam cabe

4.   Refleksi /umpan balik dari murid dan orang tua atas pengetahuan dan proses belajar