RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH

Nama Pembuat RPP : Ika Perdhani, S.Pd. 

Email                          : iperdhani@yahoo.com 

Satuan Pendidikan   : SDN 002 Balikpapan Tengah 

Kelas/Semester         : I/II

Tema                          : Tema 7 (Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku)

Sub Tema                  : Sub Tema 4 (Bentuk, Warna, Ukuran, dan Permukaan Benda) 

Pembelajaran ke       : Pembelajaran ke-5

Alokasi Waktu          : 60 menit

Muatan Pelajaran    : Bahasa Indonesia

Matematika


A.   Tujuan

  1. Setelah bermain tebak benda, siswa dapat menunjukkan kosa kata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar dengan tepat.
  2. Setelah bermain tebak-tebakan, siswa dapat menggunakan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar dengan tepat.
  3. Setelah mengamati, siswa dapat menjelaskan cara pengurangan dua bilangan cacah (41-99) dengan bantuan gambar dengan benar.
  4. Setelah mengamati, siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan dua bilangan cacah (41-99) tanpa teknik meminjam dengan bantuan gambar dengan benar.


B.   Kompetensi Dasar

Bahasa Indonesia

  • 3.6 Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar melalui teks pendek (berupa gambar, slogan sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.
  • 4.6 Menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai berbagai jenis benda di lingkungan sekitar dalam teks tulis sederhana

Matematika

  • 3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan.
  • 4.4 Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99.


C.   Materi

  1. Bentuk, Warna, Ukuran, dan Permukaan Benda
  2. Operasi hitung pengurangan

D.   Alat/Media Pembelajaran

  1. Whatsapp group
  2. Gambar
  3. Quizziz


E.   Aktivitas Pembelajaran

Kegiatan Pendahulan

Deskripsi Kegiatan

Alokasi Waktu




Adapun beberapa kegiatan dalam pendahuluan yaitu:

15 menit



  1. Guru mengucapkan salam dan menanyakan kabar kepada seluruh siswa dan wali murid.
  2. Guru mengucapkan terimakasih kepada wali murid yang sudah berpartisipasi mendampingi siswa dalam mengikuti pembelajaran online dan hadir tepat waktu.
  3. Guru mencatat nama siswa yang belum hadir dalam pembelajaran online supaya mengetahui siswa yang tidak dapat mengikuti pembelajaran untuk memberikan tindakan lanjutan agar siswa tersebut dapat menerima materi yang diberikan dilain kesempatan.
  4. Guru menjelaskan tujuan dari pembelajaran yang akan dilaksanakan dan hasil yang diharapkan setelah siswa mengikuti pembelajaran.
  5. Guru berpesan kepada wali murid untuk mengarahkan dan siswa menemukan jawabannya sendiri.


Kegiatan

Adapun beberapa kegiatan dalam kegiatan inti yaitu:

35 menit


Inti

1.   Guru memberikan beberapa contoh gambar melalui whatsapp group dan memberi pertanyaan benda apakah itu dan bagaimana ciri-cirinya. Siswa menjawabnya melalui voice note.





2.   Guru memberikan pujian dari seluruh jawaban siswa kemudian memberikan jawaban secara lengkap tentang nama, bentuk, ukuran, warna, dan permukaan dari benda tersebut.

3.   Guru memberikan gambar operasi hitung pengurangan dan meminta siswa menghitung jumlah gambar yang ada.



                            48            –  16    = 32



4.   Guru memberikan sebuah contoh soal cerita tentang operasi hitung pengurangan dan cara mengerjaannya.



Edo mempunyai 59 kelerang. Ia memberikan 25 kelerengnya kepada

Beni. Berapakah sisa kelereng Edo sekarang? 


Jawab:



Kelereng Edo          : 59



Diberikan pada Beni : 25 ( kelereng Edo berkurang)

59 – 25 = 34

Jadi sisa kelereng Edo adalah 34 butir



5.   Guru memberikan link quizziz beserta kode untuk bermain game yang berisi tentang materi yang telah dipelajari. Dalam game ini siswa bersaing dengan teman 1 kelasnya dan dapat diketahui skor serta peringkatnya. Link untuk uji coba latihannya yaitu: https://quizizz.com/join/quiz/5eb0cde6047f0f001b570743/start?referrer=5e72ae2bfc0a5c001b67f3eb


Penutup

Adapun beberapa kegiatan dalam penutup yaitu:

10 menit

1. Guru menanyakan perasaan siswa tentang pembelajaran hari ini.

2. Guru bertanya apa saja yang telah dipelajari hari ini.

3. Guru memberi kesempatan bagi pada siswa dan wali murid jika mempunyai saran terkait kegiatan hari ini.

4. Guru memberikan tugas pada siswa berupa:

  • Guru meminta tolong orang tua untuk bermain tebak-tebakkan dengan putra atau putrinya. Cara permainannya yaitu orang tua menyiapkan 3 buah benda yang ada dirumah dan siswa ditutup matanya. Siswa meraba-raba setiap benda dan menebak benda tersebut. Kegiatan ini divideokan dan dikirimkan sebagai tugas.
5. Guru mengucapkan terimakasih kepada siswa dan wali murid atas partisipasinya dan sampai jumpa kembali di kesempatan berikutnya serta mohon maaf jika masih ada kekurangan.

6. Guru mengucapkan salam penutup.

F.  Penilaian

1.

Penilaian sikap

: Keaktifan partisipasi

2.

Penilaian pengetahuan

: Jawaban dari voice note dan pertanyaan dalam game


quizziz


3.

Penilaian Keterampilan

: Produk video




Mengetahui,                                                                           Balikpapan, 05 Mei 2020

Kepala SDN 002 Balikpapan Tengah                                    Guru Kelas 1



Endang Sugiarti, S.Pd, M.M.                                                 Ika Perdhani, S.Pd.

NIP. 19640225 198604 2 002                                                NIP. 19911211 201903 2 011