Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)

Nama Pembuat                                 : Li’lli Nur Indah Sari

Nama Sekolah / Instansi              : SD Islam Nurul Hikmah Legok Tangerang

Email Pembuat                                 : liliknis2018@gmail.com

Jenjang / Kelas                                  : 2 (Dua) SD

Mata Pelajaran                                  : SBDP (Seni Budaya dan Prakarya)

Topik Rencana Pembelajaran    : Menghias Kerajinan dengan Bahan Alam


Tujuan Pengajaran

Murid bisa mengidentifikasi bahan alam yang ada di sekitar rumahnya dan mengkreasikannya menjadi bahan untuk menghias kerajinan


Asesmen / Penilaian

  • Pengetahuan  à  pemahaman  murid  terhadap  bahan-bahan  alam  yang  ada  di  sekitar rumahnya.
  • Sikap à cara yang dilakukan murid untuk mengkreasikan bahan alam yang ditemukan menjadi sebuah kerajinan (proses murid dalam menemukan ide).
  • Ketrampilan à hasil kerajinan yang dibuat murid (tabungan yang dihias menggunakan bahan alam yang ditemukan).


Strategi Pengajaran


         Guru membuka kelas dengan menjelaskan tentang tujuan pengajaran.

ü   Guru menunjukkan benda yang ditemukan di rumah.

ü   Guru  melemparkan  pertanyaan  kepada  murid  tentang  benda  yang  ditemukan, termasuk jenis bahan alam atau buatan.

ü   Guru   menyampaikan   tujuan   belajar   akan   menggunakan   bahan   alam   untuk menghias kerajinan.

         Guru menjelaskan pra kondisi dan menghubungkan dengan tujuan belajar

ü   Situasi sedang ada wabah corona dan tidak memungkinkan untuk berwisata.

ü   Memanfaatkan momen wabah untuk menabung bekal untuk berwisata.

         Murid mulai menghias kerajinan sesuai dengan arahan dan penjelasan guru.

ü   Murid  berusaha  mencari  dan  menemukan  bahan  alam  yang  ada  di  sekitar rumahnya.

ü   Murid menjelaskan hasil penemuan bahan alam yang ada di rumahnya.

ü   Murid mulai memikirkan bagaimana menggunakan bahan alam yang ditemukan untuk menghias kerajinan.

ü   Murid mulai menghias kerajinan dengan bahan alam yang sudah ditemukan.

         Guru menjelaskan tentang sistem penilaian

ü   Ketepatan murid menemukan bahan, yaitu bahan alam bukan bahan buatan.

ü   Cara yang dilakukan murid untuk menghias bahan alam sesuai dengan imajinasi dan keinginannya.

ü   Hasil prakarya yang dibuat murid dengan mengkreasikan bahan alam.

         Guru mengajak murid berefleksi dan mengakhiri sesi pembelajaran.

ü   Murid menyampaikan perasaannya dengan menampilkan emoticon yang mewakili (emoticon yang ada di aplikasi zoom)

ü   Murid menyampaikan bagian yang disukai dan tidak disukai dari proses belajar.

ü   Murid   menyampaikan   harapan   belajar  selanjutnya   yang   mereka  sukai   dan disetujui bersama dengan guru dan orang tua.

ü   Guru mengakhiri sesi pembelajaran.


Lampiran

Profil Murid

  • Murid tidak terlalu suka dengan aktivitas belajar monoton à duduk, diam, mencatat, atau mengerjakan soal.
  • Murid senang jika diberikan kesempatan untuk melakukan eksplorasi tentang hal yang disukai.
  • Murid senang jika dilibatkan untuk memilih aktivitas belajar.
  • Sebagian  besar  murid  sudah  memiliki  kemandirian  belajar,  sebagian  kecil  masih meminta didampingi untuk belajar.


Profil Orang Tua

  • Sebagian  orang  tua  masih  harus  bekerja dari  pagi  sampai  sore,  bahkan  terkadang malam
  • Sebagian lagi memiliki kerepotan karena masih memiliki anak kecil (adik dari murid yang saya ajar)
  • Karena mayoritas memiliki kerepotan  (pekerjaan / anak kecil), mendampingi anak belajar disesuaikan dengan kondisi.
  • Sebisa  mungkin  anak  bisa  mandiri  dalam  belajar  sehinga  orang  tua  tidak  terlalu kesulitan mendampingi


Teknologi Pembelajaran

Proses pembelajaran jarak jauh interaktif dua arah ini bisa dilaksanakan melalui media zoom à saya memilih media ini karena zoom adalah media yang disepakati oleh murid dan walimurid untuk menjadi media belajar jarak jauh di kelas saya. Bentuk pemilihan teknologi/media belajar bisa disesuaikan dengan kesepakatan bersama tiap kelas


Cakupan Pembelajaran

         SBDP (Seni Budaya dan Prakarya) à Menghias dengan bahan alam.