STRATEGI PEMBELAJARAN DARING

KELAS 1 TEMA 8 SUB TEMA 1 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 2

METODE MIKIR (Mengalami, Interaksi, Komunikasi dan Refleksi)

SD NEGERI 3 BALONG

Satuan Pendidikan : SD NEGERI 3 BALONG

Kelas / Semester : 1 / 2 (Genap)

Tema : 8. Peristiwa Alam

Sub Tema : 1. Peristiwa Siang dan Malam

Muatan Terpadu : PJOK

Bahasa Indonesia (3.7 Menentukan kosakatayang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu)  dan/atau eksplorasi lingkungan.

Pembelajaran ke : 2 (Dua) Alokasi waktu : 1 hari (6 JP)


A. TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Dengan mendengarkan penjelasan dari guru, siswa mampu mengenal berbagai jenis aktivitas air dengan tepat.
  2. Dengan arahan dari guru, siswa mampu mempraktikkan pengenalan jenis aktivitas air dengan baik.
  3. Dengan kegiatan membaca nyaring, siswa mampu mengidentifikasi kalimat yang di dalamnya terdapat kosakata berkaitan dengan peristiwa siang/malam hari dengan benar.
  4. Dengan kegiatan mengamati gambar, siswa mampu menuliskan kosakata yang terkait dengan peristiwa siang/malam hari dengan tepat.
  5. Dengan mencermati teks bacaan, siswa dapat menulis kalimat peristiwa siang hari dengan huruf tegak bersambung dengan benar.


B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

 

Kegiatan

 

Deskripsi Kegiatan

Alokasi

Waktu

Orientasi/Aperseps/

Motivasi

1.       Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa (Religius).

2.       Guru memberikan penguatan tentang pentingnya menanamkan semangat disiplin, mandiri, kerja keras, tanggung jawab (PPK)

3.       Mengulas sedikit materi yang telah disampaikan hari sebelumnya (Prememory)

4.       Semua informasi dari guru didapatkan melalui video singkat yang dikirim guru lewat grup WA.

(KLASIKAL GRUP WA)

10

menit

Kegiatan

Ayo Mencoba

1.       Dengan bimbingan orang tua, siswa melakukan aktivitas air secara perlahan dirumah. Misal, bermain siram menyiram air menggunakan selang atau berendam di ember besar. (Colaboration)

2.       Sebelum melaksanakan tugas, guru memberikan instruksi kepada siswa melalui grup WA untuk melakukan pemanasan terlebih dahulu dengan senam sederhana contoh menggerakkan kepala, tangan, dan pinggang disekitar rumah (Individu) (Mandiri) (Bertanggung jawab)

 

Ayo Mengamati

1.       Siswa mulai masuk ke ember besar sebagai perkenalan aktifitas air. Kegiatan ini bisa dilakukan dirumah saat anak anak sedang mandi pagi atau ketika ibu mencuci baju. (Individu) (Mandiri)

2.       Siswa berdiri dengan kaki satu posisi dengan tangan direntangkan ke atas, menghirup udara disekitar dan menjaga keseimbangan tubuh sesuai gambar yang ada di buku siswa. (Individu)

150

menit

Inti

 

 

 

 

 

Ayo Membaca

1.       Siswa membaca teks Indahnya Suasana Pantai yang ada di Buku Siswa dengan nyaring. (Literasi)

2.       Guru memberikan pertanyaan tentang peristiwa alam siang hari sesuai dengan teks bacaan Indahnya Suasana Pantai yang dibagikan kepada siswa dirumah melalui grup WA. (Critical Thinking and Problem Formulation)

 

Ayo Menulis

1.       Siswa mencari dan menuliskan kosakata yang berhubungan dengan peristiwa siang hari sesuai gambar pada hal. 16 Buku Siswa buku tugas masing masing. (Individu)

2.       Siswa melakukan refleksi kegiatan hari ini dengan membuat kalimat bebas sesuai kosakata yang mereka temukan kemudian menuliskan di buku tugas siswa masing masing menggunakan tulisan tegak bersambung. (Creativity and Innovation)

3.       Dengan bantuan orang tua, hasil pekerjaan siswa difoto dan dikirim melalui WA (Colaboration)

 

Ayo Berkreasi

Siswa membuat karya dua dimensi dari hasil refleksi hari ini

dengan cara menghias/ memberikan gambar benda yang mengidentikan peristiwa siang hari misal, gambar awan,

matahari atau burung pada kalimat yang mereka buat.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kegiatan

Penutup

1. Guru menyampaikan kesimpulan kegiatan pembelajaran

kerja sama dengan Orang Tua dirumah melalui video dikirim

ke grup WA. (Mandiri)

2. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh guru. (Religius)

 

KLASIKAL DARING GRUP WA

15

menit

C. PENILAIAN (ASESMEN)

Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.


Mengetahui

Kepala Sekolah,



Drs. KARIMINANTO

NIP.19620828 198303 1 018


Balong, 2 April 2020

Guru Kelas 1




NIA YUSNITA, S.Pd.SD


PENILAIAN

1. PENILAIAN SIKAP/SOSIAL

Siswa bersama orang tua melakukan kegiatan yang berhubungan dengan aktifitas air Misal, mandi, bermain siram menyiram dengan saudara menggunakan selang air atau mencuci baju.

2. PENILAIAN PENGETAHUAN

- Siswa menyelesaikan tugas dari guru tentang bacaan yang yang berjudul “Indahnya Suasana Pantai”.



- Siswa menyebutkan kosakata yang berhubungan dengan kegiatan sesuai gambar di Buku Siswa hal. 16


3. PENILAIAN KETRAMPILAN

1. Siswa membuat kalimat sederhana berdasarkan kosakata yang mereka temukan dan menuliskan di buku tugas siswa dengan menggunakan huruf tegak bersambung secara tepat

2. Siswa menghias tulisannya dengan menggunakan gambar gambar yang berhubungan dengan peristiwa siang hari.