RPP SD - Melafalkan QS AL-Ikhlas - SD Inpres Ujung Pandang Baru I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah                                               : SD Inpres Ujung Pandang Baru I

Mata Pelajaran                                   : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/Semester                                   : I/Genap

Materi Pokok                                      : Melafalkan QS AL-Ikhlas

Alokasi Waktu                                   : 1 Pertemuan (4 Jam Pelajaran)

Kode Kompetesi Dasar (KD)             : 1.2,2.2,3.2,4.2.1

A.  Tujuan Pembelajaran

1. Melafalkan Q.S Al-Ikhlas ayat 1-4 dengan benar.
2. Mendemonstrasikan pelafalan Q.S. Al-Ikhlas ayat 1-2 dengan berani
3. Mendemonstrasikan pelafalan Q.S. Al-Ikhlas ayat 3-4 dengan berani
4. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Al-Ikhlas ayat 1-2 dengan percayadiri
5. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Al-Ikhlas ayat 3-4 dengan berani

B.  LANGKAH-LANGKAH (KEGIATAN) PEMBELAJARAN

a.   Kegiatan Pendahuluan

1. Membuka pembelajaran dengan mengucap salam,.
2. Melakukan appersepsi dengan menanyakan kabar peserta didik, dan memotivasi agar tetap semangat belajar mesti dari rumah
3. Menyampaikan kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, dan tahapan kegiatan yang akan dilaksanakan dalam pembelajaran.
4. Mengadakan tes awal (pretest).

b. KegiatanInti:

1. Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk menghafal terlebih dahulu QS Al–Ikhlas dengan di dampingi orang tua
2. Setelah peserta didik telah menghafal QS Al-ikhlas orang tua bertugas untuk menyimak hafalan anakya apakah sudah betul atau tidak
3. Setelah  hafalan  peserta  didik  sudah  dianggap  benar  orang  tua  siswa  memvidio ananda saat menghafalkan QS Al-ikhlas dan mengirim ke guru untuk d koreksi kembali
4. Guru menyimak hafalan peserta didik dengan seksama
5. Guru memberikan nilai sesuai hafalan

c. Kegiatan Penutup:

1. Guru memberikan penjelasan singkat kepada peserta didik tentang QS Al-ikhlas
2. Guru mengucapkan terima kasih kepada orang tua karena telah medampingi siswa
3. Pembelajaran ditutup dengan salam

C. PENILAIAN PEMBELAJARAN

1)	Sikap Spiritual	: Teknik Penilaian: Observasi; Bentuk Instrumen: Jurnal
2)	Sikap Sosial	: Teknik Penilaian: Observasi; Bentuk Instrumen: Jurnal
3)	Pengetahuan	: Teknik Penilaian: Tes Tulis;Bentuk Instrumen: Lembaran Tes
	Tulis
4)	Keterampilan	: Teknik Penilaian: Proyek; Bentuk Instrumen: Lembar
	Penilaian Proyek

Makassar,                    2020

Mangetahui

Kepala Sekolah

Hj. Ratna Syarif, S.Pd. NIP. 19640404 198411 2 002

Guru Mata Pelajaran

Ismawati, SPd.