RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013

TK MASYITHOH TANGGUL BAUJENG – BEJI TAHUN 2019/2020


Semester / Minggu / Hari ke           : 1 / 9 / 2

Hari, tanggal                                 : ………………, ………………………

Kelompok usia                              : 4 – 5 Tahun

Tema / subtema / sub subtema       : Kebutuhanku / Jenis Pakaian / Seragam Sekolah

Kompetensi Dasar (KD)                 : 1.1 – 2.4 – 2.7 – 2.14 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5

Materi Kegiatan       : - Bersyukur atas nikmat Tuhan (pakaian)

- Gerakan sederhana

- Kebiasaan mengucap terimakasih

- Budaya antri

- Memakai baju sesuai ukuran

- Puzzle

Materi Pembiasaan  : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan        : Puzzle baju, set baju seragam sekolah, gambar baju seragam, krayon


A. KEGIATAN PEMBUKA

  1. Penerapan SOP pembukaan
  2. Berdiskusi tentang guna pakaian
  3. Berdiskusi tentang jenis–jenis pakaian
  4. Lomba mengancingkan baju
  5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain


B. KEGIATAN INTI

  1. Mengelompokkan baju seragam untuk sekolah (baju, topi, dasi, kaos kaki)
  2. Mewarnai gambar baju seragam sekolah
  3. Menghitung baju
  4. Menyusun puzzle bentuk baju


C. RECALLING

  1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
  2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
  3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
  4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
  5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak


D. KEGIATAN PENUTUP

  1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
  2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
  3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
  4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
  5. Penerapan SOP penutupan


E. RENCANA PENILAIAN

1.   Sikap

a.  Dapat menghargai hasil karya orang lain (baju)

b.  Menggunakan kata sopan pada saat bertanya

2.   Pengetahuan dan ketrampilan

a.  Dapat mengelompokkan pakaian untuk sekolah

b.  Dapat mewarnai gambar baju seragam sekolah

c.  Dapat menghitung baju dengan benar

d.  Dapat mengikuti perlombaan secara sportif

e.  Dapat menyusun puzzle


Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                          Guru Kelompok




………………………………                                   ………………………………