RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013

TK MASYITHOH TANGGUL BAUJENG – BEJI TAHUN 2019/2020

Semester / Minggu / Hari ke           : 1 / 11 / 4

Hari, tanggal                                 : ………………, ………………………

Kelompok usia                              : 4 – 5 Tahun

Tema / subtema  / sub subtema     : Binatang / Binatang Hidup di Darat / Berkaki Empat

Kompetensi Dasar (KD)                 : 1.1 – 2.5 – 3.2 – 4.2 – 3.3 – 4.3 – 3.8 – 4.8 – 3.11 – 4.11 – 3.15 – 4.15

Materi Kegiatan       : - Macam-macam binatang hidup di darat

- Cerita pengalaman

- Tidak menyakiti binatang

- Melompat seperti binatang

- Perkembangbiakan binatang

- Syair

- Tertarik pada aktifitas seni

Materi Pembiasaan  : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan        : Gambar kelinci, kelinci, wortel, pensil


A. KEGIATAN PEMBUKA

  1. Penerapan SOP pembukaan
  2. Berdiskusi tentang binatang berkaki empat
  3. Berdiskusi tentang menyayangi binatang
  4. Melompat seperti kelinci
  5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain


B. KEGIATAN INTI

  1. Mengamati kelinci
  2. Memilih makanan kelinci
  3. Menebali garis pada gambar kelinci
  4. Menirukan syair kelinci


C. RECALLING

  1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
  2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
  3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
  4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
  5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak


D. KEGIATAN PENUTUP

  1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
  2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
  3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
  4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
  5. Penerapan SOP penutupan


E. RENCANA PENILAIAN

1.   Sikap

a.  Dapat menyayangi binatang sebagai makluk ciptaan Tuhan

b.  Menggunakan kata sopan pada saat bertanya

2.   Pengetahuan dan ketrampilan

a.  Dapat menyebutkan binatang berkaki empat

b.  Dapat menyebutkan makanan kelinci

c.  Dapat menceritakan perkembangbiakan kelinci

d.  Dapat menebali gambar kelinci

e.  Dapat menceritakan tentang ciri–ciri kelinci


Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                 Guru Kelompok