RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013

TK MASYITHOH TANGGUL BAUJENG – BEJI TAHUN 2019/2020


Semester / Minggu / Hari ke           : 1 / 7 / 1

Hari, tanggal                                 : Senin, 17 februari 2020

Kelompok usia                              : 4 – 5 Tahun

Tema / subtema  / sub subtema     : Kebutuhanku / Makanan / Makanan Pokok

Kompetensi Dasar (KD)                 : 1.1 – 2.4 – 2.6 – 2.13 – 3.4 – 3.12 – 4.12

Materi Kegiatan       : - Bersyukur atas nikmat Tuhan (rmakanan pokok)

- Gerakan sederhana

- Mentaati tata tertib makan

- Tidak mengambil barang miliknya

- Makanan yang bergizi

- Huruf awal sama nama makanan

Materi Pembiasaan  : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan        : Beras, jagung, singkong, gambar bakul nasi, alat cocok, krayon, pensil


A. KEGIATAN PEMBUKA

  1. Penerapan SOP pembukaan
  2. Berdiskusi tentang guna makanan bagi tubuh
  3. Berdiskusi tentang makanan pokok
  4. Menirukan gerakan menumbuk padi
  5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain


B. KEGIATAN INTI

  1. Mencicipi / makan nasi
  2. Mengelompokkan makanan pokok
  3. Memasangkan kartu huruf pada makanan pokok
  4. Mencocok gambar bakul nasi


C. RECALLING

  1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
  2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
  3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
  4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
  5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak


D. KEGIATAN PENUTUP

  1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
  2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
  3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
  4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
  5. Penerapan SOP penutupan


E. RENCANA PENILAIAN

1. Sikap

a. Dapat mensyukuri makanan sebagai anugerah Tuhan

b.  Menggunakan kata sopan pada saat bertanya

2. Pengetahuan dan ketrampilan

a. Dapat menyebutkan sumber-sumber makanan pokok

b. Dapat mengelompokkan jenis makanan pokok

c.  Dapat mencocok gambar bakul nasi

d.  Dapat memasangkan kartu huruf pada makanan pokok

e. Dapat menyebutkan guna makanan bagi tubuh


Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                 Guru Kelompok