RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013
TK MASYITHOH TANGGUL BAUJENG – BEJI TAHUN 2019/2020
Semester / Minggu / Hari ke : 1 / 3 / 5
Hari, tanggal : ………………, ………………………
Kelompok usia : 4 – 5 Tahun
Tema/ subtema / sub subtema : Diri Sendiri / Panca Indra / Kulit
Kompetensi Dasar (KD) : 1.1 – 2.1 – 2.5 – 3.1 – 4.1 – 3.6 – 4.6 – 3.3 – 4.3 – 3.12 – 4.12 – 3.14 – 4.14
Materi Kegiatan : - Kulitku ciptaan Tuhan
- Menjaga kebersihan diri
- Berani tampil di depan umum
- Menyanyi lagu panca indra
- Perabaan
- Menggerakkan jari-jari tangan
- Hobiku
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
Alat dan bahan : APE permukaan kasar dan halus, kertas, krayon, sapu tangan
A. KEGIATAN PEMBUKA
- Penerapan SOP pembukaan
- Berdiskusi tentang panca indra
- Berdiskusi tentang cara menjaga kebersihan diri
- Menyanyi lagu panca indra
- Meraba benda-benda
- Permainan fisik
- Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. KEGIATAN INTI
- Membedakan benda berdasarkan kasar-halus
- Bercerita tentang gambar yang dibuatnya
- Mengelompokkan benda-benda berdasarkan kasar-halus
- Melipat sapu tangan
C. RECALLING
- Merapikan alat-alat yang telah digunakan
- Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
- Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
- Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
- Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. KEGIATAN PENUTUP
- Menanyakan perasaannya selama hari ini
- Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
- Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
- Menginformasikan kegiatan untuk besok
- Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa kulit sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan guna tangan / kulit
b. Dapat membedakan kasar-halus
c. Dapat mengelompokkan benda berdasarkan kasar halus
d. Dapat menceritakan gambar yang dibuatnya
e. Dapat melipat sapu tangan
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
……………………………… ………………………………
0 Komentar