RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

SATUAN PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK “LEMBAGA PAUD INDRA PRASTA KUTA”

Semester / Bulan / Minggu                                        :     II /Maret/ 10

Hari / Tanggal                                                            :     Selasa, 17 Maret 2020

Alokasi Waktu                                                            :     07.00 s/d 10.00 (3 jam) 

Kelompok / Usia                                                         :     A / 4-5 Tahun

Tema  / Sub Tema / Sub-sub Tema                          :     Air,Udara,Api/Api/Guna Api

Materi :

  1. Mengenal tata cara berbicara
  2. Cara untuk berani tampil di depan teman, guru, orang tua dan lingkungan sosial lainnya
  3. Pengembangan motorik kasar
  4. Pengembangan motorik halus
  5. Prilaku yang mencerminkan sikap rendah hati dan santun
  6. Menyelesaikan kegiatan dengan berbagai cara untuk mengatasi masalah
  7. Mengenal lambang bilangan
  8. Mengembangkan aktivitas karya seni


Alat Permainan Edukatif :

  1. Kepingan angka, dan mainan menggunakan loose part

Alat : Krayon, pensil warna, kertas, spidol atau menyesuaikan alat yang dirumah dengan kegiatan

Media : Loose Part (Bahan Alam, Plastik, Logam, Kayu/Bambu, Benang & Kain, Kaca & Keramik, Bekas Kemasan)


Sumber belajar :

  1. Lingkungan sekitar rumah
  2. Media internet, PPT sesuai tema, video dan audio dari rumah belajar
Strategi Pembelajaran 
Menggunakan model pembelajaran daring/online melali WA, Zoom, Website, google form, youtube, IG, FB, dan Pendekatan saintifik yang melibatkan seluruh indera anak, dengan metode demonstrasi, bercakap-cakap, pemberian tugas, bermain peran dan bercerita

Penerapan SOP Transisi Pembukaan : + 30 Menit (Peduli lingkungan, Merawat tanaman)

Pembukaan : +  30 Menit

  1. Penerapan SOP Pembukaan (story telling, berdoa, absensi, menyanyi bersama)
  2. Tanya jawab tentang guna api
  3. Melompat dari atas kursi +  30 cm

Inti : + 60 Menit

(Anak mengamati gambar obor, Anak bertanya tentang guna api, Anak mengumpulkan informasi dari informasi guru dan teman-temannya,

Anak menalar tentang alat peraga gambar dan langsung, Anak mengkomunikasikan masing-masing kegiatan)

1.     (Seni)                                     Mewarnai gambar obor

2.     (Bahasa)                                Membuat bentuk obor dengan media loose part

3.     (Matematika)                         Mencocokkan bilangan dengan media loose part

4.     (IPA)                                     Membuat project dengan memanfaatkan api

Recalling :

  1. Merapikan peralatan yang dipakai saat kegiatan
  2. Menceritakan kegiatan yang dilaksanakan dan menunjukkan hasil karyanya
  3. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
  4. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus di diskusikan bersama


Istirahat + 30 Menit

Penerapan SOP Istirahat (mencuci tangan, berdoa)


Penutup +   30 Menit

  1. Bermain peran “pemadam kebakaran”
  2. Menyanyi lagu”Api sudah menyala”
  3. Tanya jawab kegiatan satu hari.
  4. Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
  5. Penerapan SOP Penutup

Rencana  evaluasi :

1.     Sasaran penilaian :

Program Pengembangan

KD

INDIKATOR

Tujuan

NAM

3.2 - 4.2

Mengenal perilaku baik/sopan dan buruk

Mampu berbicara dengan tata cara yang baik

SOSEM

2.5

Berani tampil dengan percaya diri

Berani tampil di depan semua orang melalui rekman video

Fisik Motorik

3.3-4.3

Melakukan gerakan melompat, meloncat, dan berlari secara terkoordinasi

Mengembangkasan kemampuan motorik kasar secara maksimal


3.3-4.3

Mengekspresikan diri dengan berkarya seni menggunakan berbagai media

Mengembangkasan kemampuan motorik halus secara maksimal

Bahasa

2.14

Prilaku yang mencerminkan sikap rendah hati dan santun

Terbiasa besikap yang santun

Kognitif

3.5-4.5

Memecahkan masalah sehari-hari secara kreatif

Menambah pengetahuan dari hasil percobaan


3.6-4.6

Mengenal lambang dan konsep bilangan

Mengenal konsep dengan baik

Seni

3.15-4.15

Mengungkapkan keinginan dan minat menentukan

kegiatan dengan menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan berbagai media

Dapat membuat hasil karya seni dan bangga

dengan hasil karyanya sendiri


2.     Teknik pencatatan : (anekdot record, observasi, hasil karya, unjuk kerja, penugasan, percakapan) 

Mengetahui,
Kuta, 16 Maret 2020


Kepala Taman Kanak-kanak                                                                                      Guru Kelompok A “PAUD Indra Prasta Kuta”



(I Gusti Ayu Padmi M.Pd)                                                                                         (Wayan Leniasih, S.Pd.AUD.,M.Pd) NIP. 19601231 198503 2 079


PENILAIAN CEK LIST Selasa, 17 Maret 2020


PROGRAM PENGEMBANGAN

KD

INDIKATOR

TUJUAN

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK

BB

MB

BSH

BSB

NAM

3.2 - 4.2

Mengenal perilaku baik/sopan dan buruk

Mampu berbicara dengan tata cara yang baik


Dewa angga, rarik

Egha, vio, dwik,

dek gus, nanda,angga

Weda, tara, Darrel,

prista, mitha, novia, gung gus

SOSEM

2.5

Berani tampil dengan percaya diri

Berani tampil di depan semua orang melalui rekman video





Fisik Motorik

3.3-4.3

Melakukan gerakan melompat, meloncat, dan berlari secara terkoordinasi

Mengembangkan kemampuan motorik kasar secara optimal






3.3-4.3

Mengekspresikan diri dengan berkarya seni menggunakan berbagai media

Mengembangkasan kemampuan motorik halus secara optimal





Bahasa

2.14

Prilaku yang mencerminkan sikap rendah hati dan santun

Terbiasa bersikap yang santun





Kognitif

3.5-4.5

Memecahkan masalah sehari-hari secara kreatif

Menambah pengetahuan dari hasil percobaan memanfaatkan api






3.6-4.6

Mengenal lambang dan konsep bilangan

Mengenal konsep dengan benar menggunakan media loose part





Seni

3.15-4.15

Mengungkapkan keinginan dan minat menentukan kegiatan dengan menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan berbagai media

Dapat membuat hasil karya seni dan bangga dengan hasil karyanya sendiri





Mengetahui                                                                                                                     

Kuta, 17 Maret 2020

Kepala Taman Kanak-kanak                                                                                                                

“PAUD Indra Prasta Kuta”                                                          Guru Kelompok A



(I Gusti Ayu Padmi M.Pd)                                                                                                                                                                                                         (Wayan Leniasih, S.Pd.AUD.,M.Pd) 

NIP. 19601231 198503 2 079